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Breaching the Siegfried Line by United States Army XIX Corps

By United States Army XIX Corps

Фортификационные сооружения Линии Зигфрида

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Wirtschaftspolitik kompakt

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Der Wohlfahrtsstaat: Eine Einführung in den historischen und internationalen Vergleich (German Edition)

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Der Weltklimavertrag: Verantwortung der internationalen Gemeinschaft im Kampf gegen den Klimawandel (German Edition)

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Rebel Governance in Civil War

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5 Verbesserungspotenziale von Service Learning An den Hochschulen, die hier detailliert antworten, finden Service LearningAngebote zu großem Teil seit mehreren Jahren statt. Basierend auf den jeweiligen Erfahrungen benennen die Antwortenden Verbesserungsmöglichkeiten für Service Learning. Die geäußerten Vorschläge decken eine große Spannbreite an Veränderungen ab: • Häufig und umfassend äußern sich die Antwortenden zu strukturellen Verbesserungen, wie einer besseren „Vernetzung zwischen Kooperationspartnern und Trägereinrichtungen“, „Verbesserung und Unterstützung der Bewerbung dieses Lehr- und Lernformats“, „Ausbau und zentrale Koordination“, „stärke- 38 2 Online-Befragung re zentrale Koordination, Öffentlichkeitsarbeit und Angebote zur Unterstützung“, „Systematisierung, bessere Begleitung“ und „Verstetigung“.

Am Ende der Aufbauphase von Service Learning an der Universität DuisburgEssen besteht Service Learning immer noch als ein Projekt von UNIAKTIV, das mit anderen Projekten des interviewten Lehrenden, insbesondere Regio ELF, verknüpft ist. 18 Die Projektlaufzeit war von 7/2006 bis 7/2009, wobei das Projekt – kostenneutral – bis 9/2009 verlängert wurde. 3 Fallstudien 55 Der interviewte Mitarbeiter des Projektes Regio ELF gehört – wenn auch erst später hinzugekommen – zum Kreis der Service Learning-Initiatoren von UNIAKTIV.

Al. 2007. ‘“ In diesem Zusammenhang benennt der Mitarbeiter von UNIAKTIV seine Studienfächer Erziehungswissenschaften, Organisationspsychologie und Erwachsenenbildung als Kompetenzgrundlagen für Service Learning. Im Konzeptpapier, so der Mitarbeiter von UNIAKTIV, wurde das Stichwort Corporate Social Responsibility (CSR) genannt. Im konkreten Fall ging es aber nicht um das Engagement von Unternehmens-, sondern von Universitätsmitarbeitern: „Es war nur eins klar: CSR würde ja beinhalten, wir bringen auch die Mitarbeiter heraus in die Gesellschaft.

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